Dossier classe avec ARTE JOURNAL JUNIOR 62

Les élèves de la classe de 62 ont participé à la réalisation du dernier reportage de l’année. Le sujet concernait la fête de Noël en cette période de crise du corona. Les élèves ont effectué un fabuleux travail de préparation des questions, ont été curieux d’en savoir plus sur le métier de journaliste, ont décoré …

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Des conseils de lecture pour le confinement par les 6e1 et les 6e4

C’est l’automne, le soleil se couche tôt et après le collège, il faut rester confinés. Chaque semaine, les 6e1 et les 6e4 partagent leurs coups de  ? lecture avec vous! Cette semaine : Chaymae vous conseille Les Légendaires- Les épreuves du gardien de Patrick SOBRAL. Camille vous propose de vous lancer dans la série Les …

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Le kamishibaï plurilingue des 6e1

Les 6e1 ont écrit et illustré un kamishibaï dans le cadre du concours de l’association Dulala (D’une langue à l’autre). Le thème de l’édition 2019-2020 était « Je me souviens ». Il fallait écrire une histoire contenant au moins 4 langues en plus du Français. Nous avons utilisé les langues parlées par les élèves de la classe, …

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Les planètes rêvées des 6e3

En parallèle de la lecture du célèbre conte d’Antoine de SAINT-EXUPERY, Le Petit Prince, les 6e3 ont imaginé qu’eux aussi vivaient seuls sur leur planète. Qu’y feraient-ils, que trouverait-on sur leur planète? Voici quelques exemples des plus belles réalisations. Pour voir toutes les planètes, il suffit de suivre ce lien! https://padlet.com/lulaby38/1sz5fekg2cm83j4p Bravo à tous ceux …

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Cyclopes de tous horizons : une relecture de l’Odyssée d’Homère

Dans le cadre d’une séquence consacrée à l’Odyssée de l’aède Homère, les élèves de 6e4 et de 6e5 ont reconstitué les moments forts de la rencontre entre Ulysse et le cyclope Polyphème. Les élèves vous invitent à une relecture illustrée de ces passages de l’épopée grecque. C’est Ulysse qui assure le rôle de narrateur. « Là …

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La cuisine du confinement : florilège de recettes offertes par les élèves de 6e4 et de 6e5

Vous ne savez plus quoi cuisiner pour le déjeuner, le goûter ou le dîner  ?  Depuis le début du confinement, vous avez déjà préparé huit fois votre plat préféré et cherchez maintenant de nouvelles idées ? Si c’est votre cas, arrêtez-vous là ! Les élèves de 6e4 et de 6e5 ont de quoi vous aider, …

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Ressources pour le confinement

Comme indiqué dans un message récent sur MBN, vous trouverez ici le document pdf qui récapitule les ressources essentielles pour maintenir la continuité pédagogique à la maison. Ressources numériques Sachez que ces références sont utiles pour compléter votre travail en ligne avec vos professeurs, vous offrir une autre approche, vous proposer des exercices corrigés etc. …

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Rencontres autour du plaisir de lire : une visite aux élèves de CE1 de Mme Carvigan à l’école Saint-Georges

Joy, Arthur, Busra, Fatma-Nur, Emma, Lilit,  Busra, Louis, Benjamin, et Adrien suivent les cours d’AP lecture. Durant tout un trimestre, ils ont préparé la lecture d’albums à destination d’élèves de CE1 de l’école élémentaire Saint-Georges. Voici le récit de leur expérience. « Le vendredi avant les vacances de Noël, nous sommes allés à l’école Saint-Georges. …

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Un chocolat philosophique autour de nos lectures du Petit Prince d’Antoine de Saint-Exupéry

Les élèves de 6e5 ont accueilli la classe de M. Brengarth pour une discussion philosophique autour des thématiques qui ont intrigué les lecteurs du Petit Prince d’Antoine de Saint-Exupéry. Voici les témoignages de quelques élèves de 6e5 :   » Le 17 décembre, les enfants de CM2 sont venus nous voir ! » Nous avons travaillé sur …

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Lecture offerte : Le petit pêcheur et le squelette

Dans le cadre de l’AP en 6e, le groupe de Mme Fortanet a travaillé sur la lecture à voix haute. Les élèves se sont exercés à parler à voix haute, à articuler, à lire de manière fluide en respectant le rythme et les émotions transmises par le texte. Voici leur lecture de l’album Le Squelette …

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