Catégorie : Pédagogie

FochMAG N°2

Après plusieurs semaines de travail, le numéro 2 du FochMAG enfin disponible…Merci à tous les participants. La rédaction. Magazine créé avec Madmagz.

Des mots à la bouche : l’ anthologie poétique sonore de la 4e2

Découvrez l’anthologie poétique de la 4e2 ! Au fil de leurs lectures, les élèves de 4e2 ont découvert de nombreux poèmes. Voici ceux qu’ils ont choisis.   « La Vie fait ce qui lui chante », Grégor Le Veilleur, 2007.   « Demain, dès l’aube », Victor Hugo, Les Contemplations, 1847.   « Le Pont Mirabeau », Guillaume Apollinaire, Alcools, 1913. …

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Comment choisir sa problématique pour l’HdA ?

Voici un rappel de la première séance au CDI : ce document propose des pistes pour comprendre les deux problématiques au choix : En quoi cette œuvre est-elle engagée ? OU En quoi cette œuvre est-elle novatrice ?

Comment présenter son dossier d’HdA ?

Le calendrier de l’épreuve d’histoire des arts

Afin de préparer au mieux l’épreuve d’histoire des arts 2016, un calendrier a été défini pour les enseignants et les élèves de 3e. Décembre-janvier Les P.P. de 3ème organisent chacun pour leur classe 2 séances d’1h au CDI pour présenter l’épreuve aux élèves, le dossier attendu et commencer les recherches sur une œuvre personnelle selon …

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Le français sans faute! Le blog des 6e1

Les 6e1 vous présentent leurs réalisations, leurs passions, leurs réactions et leurs lectures sur leur blog. Vous pouvez laisser des commentaires et même faire des dictées! Vers le blog des 6ème1 G.Perrot

UNSS au collège Foch, saison 2015-2016

Ci-dessous le programme de l’année scolaire 2015 – 2016 pour l’UNSS, ainsi que la fiche d’inscription à imprimer et à remettre aux professeurs d’EPS en début d’année. Pour d’autres renseigements, vous pouvez vous adresser aux professeurs d’EPS.  

Voyage en Angleterre.

Our wonderful trip to Great Britain, April 20th to April 25th   [Diaporama] 1 2 ►

Club de lecture : rencontre avec les CP.

Rencontre avec les élèves de CP de l’école Saint-Georges. Mme Veit.

Sortie 6ème3 et 6ème 4 : Les traditions alsaciennes.

Les classes bilingues 6°3 et 6°4 ont fait une sortie pédagogique en fin d’année dans le cadre du programme LCR. Ils ont travaillés sur les traditions alsaciennes dont la poterie et la signification des symboles. Les élèves ont visité vendredi le 19/06/15 la poterie Maurice Schmitter et la poterie Maurice Remmy pour pouvoir se faire …

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